小学校いじめ防止システム

システムの概要

いじめは世界的な社会問題であり、被害者の心身の健康に深刻な影響を与え、キャンパスの調和のとれた雰囲気を破壊している。小学校のいじめ防止システムが誕生し、それは先進的な技術を借りてキャンパスいじめ事件の予防とタイムリーな処理のために新しいソリューションを提供し、キャンパスの安全管理が知能化、自動化に重要な一歩を踏み出したことを示している。

一般的なタイプと動作原理

AI視覚／音声アルゴリズムに基づくシステム

燧機科学技術学校のいじめ防止早期警報システムを例に、このシステムはYOLOv 7-AI視覚/音声アルゴリズムに基づいて、キャンパスの重要な地域、例えばトイレ、廊下及び寮に音声知能識別端末を設置することによって、いじめ行為の無停止監視を実現する。システムは音声認識技術を結合し、視覚と音声データを同時に処理することができ、深さ学習モデル訓練を通じて、「人を殴った」「先生が助けてくれた」などの特定の助けを求める語彙を識別することができる。音声スマート識別端末が助けを求める語彙を監視すると、システムはすぐに助けを求める情報と具体的な位置をキャンパスの保安室と当直教師の携帯電話に転送する。また、このシステムは現場の音声端末と連動し、遠隔呼び出し機能を実現することができ、管理者はシステムを通じて警告を発し、潜在的ないじめを抑止することができる。

AIオーディオアルゴリズム識別技術に基づくシステム

YOLOv 8-AI音声アルゴリズム識別技術に基づくキャンパスいじめ防止システムは、AIスマート音声警報端末が周囲の音声を捕捉してデジタル信号に変換し、スマートAIでリアルタイム音声ストリームを処理することにより、救助信号の迅速な識別と警報を実現する。このシステムは各種キャンパス環境に適用され、24時間間断なくキャンパス内の音声ストリームを監視することができ、キーワードを検出した後の数秒以内に警報を発することができ、しかも高い識別精度があり、誤報と申告漏れを減らすことができ、カメラ、放送システムなどの他の安全施設との連動も実現できる。

インテリジェントオーディオ監視システム

キャンパスいじめ防止インテリジェントオーディオ監視システムのコア機能は、キャンパスのキーエリアに設置されたマイクアレイを介して音声を捕捉し、これらのオーディオ信号を中央処理ユニットに送信することです。オーディオデータはリアルタイムに分析され、潜在的な衝突やいじめ行為を識別し、システムは侮辱的な言語、恐喝、その他の形式の口頭攻撃を識別し、正常なコミュニケーションと潜在的ないじめ行為を区別することができる。不審なオーディオ信号が検出されると、直ちにキャンパスのセキュリティ要員または指定された教職員に通知されます。

システム機能

小舟キャンパスのいじめ防止システムを例に、その機能には以下の点が含まれている：

1. 統計と監視機能：学校設備状況統計、イベント数統計、警察対応効率監督、イベント詳細表示を実現でき、イベントタイプ統計、イベント位置統計、設備作業状態統計及びイベント応答速度統計の表示もサポートできる。

2. リアルタイムアラーム機能：学校レベルのいじめ防止指揮センターはリアルタイムで警察に対応することができる。

3. キーワードアラーム機能：15種類以上のキーワード警報をサポートする。

4. マルチチャネルアラーム機能：メール、電話、微信公衆番号通知などの多チャンネル警報をサポートし、同時に複数の関係者に電話で通知することをサポートし、事件が発生した時にタイムリーに対応できるようにする。

5. 録音保存と再生機能：アラームを保存する1分前の録音をサポートし、再生録音をサポートする。

6. アラームイベントフラグ機能：アラームイベントフラグをサポートし、有効アラームと無効アラームにフラグを付けることができる。

7. イベント分類機能：事件のタイプは言語暴力、身体暴力、財産いじめ、その他に分けることができる。

8. 情報入力機能：入力イベントハンドラ、確認者、ロギングをサポートします。

9. アラームマージ機能：同じイベントをサポートして複数回アラームをトリガする場合、アラームイベントをマージします。

システムさよう

アラートメカニズム

キャンパスいじめ防止システムは一般的に、トイレ、寮、廊下、階段室、屋上などの隠れ家のようなビデオ監視の死角に設置されている。「先生助けて」「けんかした」「火事になった」などの敏感なキーワードを叫ぶ学生がいると、警報メカニズムが起動し、すぐにキャンパス管理者に通報する。管理者は、バックグラウンドでアラーム情報と場所を受信すると、遠隔音声で停止し、最速で現場に駆けつけて処理します。

証拠の提供

学生のけんかなどのいじめ、特に集団暴行事件が多方面の当事者に及ぶ場合、迅速な真相究明は難しい。学校のいじめ防止システムは、通報の1分前の現場録音を自動的に収録することができ、事後調査のために証拠の支持を提供し、学校の管理者が公平かつ公正に事件を処理し、学生に自分の誤りを認識させ、是正させるのに役立つ。

テーマ教育の強化

学校いじめ事件の発生に対して、学校は宣伝教育を通じて学生のいじめ行為に対する認識と防犯を高めることができる。同時にいじめ防止システムの機能、特徴及び実例を借りて、学生にいじめ事件の危害性と結果を理解させ、正しい三観意識を確立するように導く。

キャンパスの雰囲気を改善する

校庭いじめ防止システムを設置することにより、学生に校則校紀を自覚的に遵守させ、自己拘束力を高め、不良行為の発生を減少させ、校庭の雰囲気を改善するのに役立つ。

学校制度との結合

小学校のいじめ防止システムは、学校のいじめ予防活動制度と結びつけてこそ、より効果を発揮することができる。学校は学校いじめ防止指導グループを設立し、職責を明確にし、予防を主とし、予防と治療を結合する原則に基づいて仕事を展開しなければならない。学生に対する思想道徳教育、法治教育、心理健康教育と家庭教育を強化し、仕事制度を充実させ、パートタイムの安全保障人員と安全保障器械を配備し、授業中及び放課後の安全巡視を強化し、守衛登録管理、教師当直当直当番などの制度を実行し、学生が管制刃物などの危険物を学校に持ち込むことを禁止し、重点学生、重点地域、重点時間帯に対して予防・治療活動を展開する。